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医院关于购买基层实践基地

医院近期拟对以下教学设备进行院内市场调查,欢迎有意向、资质合格的公司(厂家)前来参加,现将有关事项公告如下:

一、教学设备名称

序号

设备名称

主要功能需求

数量

1

高级气道管理模型

1.具有完全仿真的头颈部,材质柔软、手感真实。逼真的口腔(牙齿、舌、悬雍垂),逼真的气道(会厌、声门、喉、杓状软骨、气管)和食道,逼真的左右肺和胃。

2.精确的头颈部解剖特征,可以更加有效地讲解Sellick手法和气道痉挛。

3.可进行经口、经鼻进行气管、咽、食管插管的操作训练,正确插入气管,供气双肺膨胀;错误插入食道,供气胃膨胀。

4.气管插管操作错误造成牙齿过度受压,有电子报警功能(模拟牙齿断裂)。

5.可观察对比瞳孔变化,一侧正常一侧散大。

6.模拟双侧颈动脉搏动。

7.手动可产生舌肿胀或喉痉挛,增加插管难度,模拟困难气道管理训练。

8.可以模拟胃胀气和呕吐情况,增加插管难度。

9.模拟气道可以插入喉罩和复合插管。

10.提供清除气道阻塞和吸引液体异物的操作练习。

11.人工通气时可观察肺部呼吸运动。

12.可进行口腔、口咽、鼻咽吸引,通过支气管镜进行经口或鼻支气管吸引。

13.可以进行打开气道练习和复苏球-面罩,复苏球-插管之间通气练习。

14.模型固定在训练板上,容易使用。

15.配有高级手提箱及润滑剂。

16.提供模拟痰液,增加练习场景的真实感。

1

2

全自动心肺听诊训练模拟人

1.该产品为单机使用,有各种心肺听诊的声音输出,并可在模拟病人身上相应部位进行听诊触诊训练。

2.微电脑、模拟人、扩音器多种功能合为一体。

3.能形象地模拟多种心肺触诊听诊体征。犹如一位真实病人。

4.通过便捷式微电脑液晶显示器,调用心肺触诊听诊的考核内容,让学员进行心肺触诊听诊,答出体征的部位及特征。

2

3

吸痰训练模型

1.模型为成人头及颈部,左侧脸部可打开,可观察吸痰管插入的全过程。

2.解剖结构精确,包括:鼻腔、上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲、口腔、舌、牙、会厌、喉、食管、气管等。

3.可经鼻、口、气管切开处进行插管,操作正确可以吸出模拟痰液。

4.气管切开术术后的护理。

2

4

男导尿训练模型

1.带电脑控制盒,监测男性导尿全过程:

1)可以提起阴茎,模拟尿道海绵体部耻骨前伸直,导尿管插入和通过时耻骨前弯时,有红色灯光闪亮(导尿管未通过时,红灯不亮),并有蜂鸣音提示;

2)导尿管到达尿道内口时,有黄色灯闪亮,并有蜂鸣音提示;

3)插入20厘米左右到达膀胱时,有绿色灯光显示,同时有“尿液”自导尿管排出,约毫升。

2.模型仿真人大小,可练习导尿的每个步骤

3.男性阴茎形象逼真手感真实,尿道全长约18-20cm

4.导尿术:

1)男性阴茎可提起与腹壁成60度角,插管通过男性尿道的三个狭窄、两个弯曲时有真实阻滞感。

2)当导尿管通过尿道进入膀胱时,会有模拟尿液流出

5.膀胱冲洗

2

5

女导尿训练模型

1.带电脑控制盒,监测女性导尿全过程:

1)导尿管到达尿道内口时,有黄色灯闪亮,并有蜂鸣音提示;

2)导尿管插入尿道4厘米左右到达膀胱时,有绿色灯光显示,同时有“尿液”自导尿管排出,约毫升。

2.模型仿真人大小,可练习导尿的每个步骤

3.女性外阴形态逼真,尿道全长约3-5cm

4.导尿术:

1)女性尿道有短、粗、直等特点,尿道长度设计为真实尺寸(3—5cm)。

2)当导尿管通过尿道进入膀胱时,会有模拟尿液流出。

5.膀胱冲洗

2

6

留置胃管模型

1.整体护理人可实现基础护理的多项操作功能,功能齐全,操作真实,外型美观,结构精准。

2.眼、耳、鼻、口腔的清洁护理、床上擦浴、更衣

3.四肢关节灵活:可实现各种体位的摆放、搬运法、卧床病人更换床单法和康复运动

4.双侧、单侧氧气吸入法

5.雾化吸入疗法

6.鼻饲术:

7.可实现昏迷病人的鼻饲

1)可检验胃管是否插入胃内,当胃管插入45-55cm时,可以抽出模拟胃液。

8.洗胃:可进行经口、经鼻洗胃练习,胃的容量可达ml

9.胃肠减压术

10.女性乳房的护理

11.手臂静脉注射、输液、抽血、输血:

12.正确穿刺进入血管时有落空感,有回血产生

1)同一穿刺点可反复穿刺

13.肌内注射

14.上臂三角肌注射、臀大肌注射、股外侧肌注射

1)肌肉注射块可取下清洗,反复练习

15.皮下注射:

1)可进行三角肌下缘皮下注射练习

16.脐周设有胰岛素注射模块,可练习胰岛素注射技能

17.各种造瘘口冲洗练习

18.导尿术男女导尿可互换

1)导尿操作的每一个步骤均可进行练习

2)男性阴茎可提起与腹壁成60度角,插管通过男性尿道的三个狭窄、两个弯曲时有真实阻滞感,尿道长度设计为真实尺寸即(18—20cm)

3)女性尿道有短、粗、直等特点,尿道长度设计为真实尺寸即(3—5cm)

4)导尿成功后可导出模拟尿液

19.膀胱冲洗

20.灌肠术:

1)灌肠操作的每一个步骤均可进行练习

2)可灌入约ml灌肠液,实现各种灌肠术

2

7

新生儿生长发育测量训练模型

1.模型为新生儿,外型可爱逼真。

2.可清晰触及前后囟门、冠状缝、矢状缝。

3.可实现儿科常用体格指标的测量和新生儿的护理。

4.新生儿抱持、包裹。

5.洗浴、抚触。

6.换尿布、清洁眼、耳、鼻。

7.儿科常用体格指标的测量:体重、身高(长)、坐高(顶臀长)、头围、胸围、上臂围等。

8.男婴女婴任选

2

二、报名须知(一)此次调查不接受联合体报名。(二)此次调查只接受现场报名。(三)此次调查只作为市场调查,不作直接采购。(四)报名参加调查的代表需对所报设备有详细了解,避免调查提问时一无所知。三、报名资格要求(一)报名厂家或代理公司营业执照、医疗器械经营许可证、法人及代表身份证复印件、代理授权委托书、报价单,提供复印件并加盖有效公章,否则报名无效。(二)生产企业的营业执照、医疗器械经营许可证、医疗器械生产许可证及医疗器械注册证、参数、配置清单、售后服务承诺书,提供复印件并加盖有效公章(进口产品需提供报关单和检验检疫证明),否则报名无效。(三)对在“信用中国”网站、中国政府采购网列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的,不得参与报名。四、报名时间、地点、联系方式(一)报名时间:年05月11日至年05月17日止,每天上午8:00至12:00,下午14:30至17:00(北京时间,法定节假日除外)。(二)报名地点:医院住院楼11楼,采购办公室。(三)联系-。

医院

年05月11日

☆END☆

文字:采购办

图片:宣传科

审核:采购办

编辑:宣传科

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